DIPLOMADO EN
Maestros De Escuela Bíblica Infantil
- +6000 estudiantes activos
- +12000 Capellanes a nivel intenacional
- +15 países
- Inversión: $600.000 COP
- Duración: 2 meses
- Flexibilidad en Horarios
INFORTECR Educación para el Trabajo y Desarrollo Humano Licencia de funcionamiento 13354 del 15 de Noviembre del 2002, Resolución Modificatoria 0470 del 3 de Marzo de 2025, Secretaría de Educación de Bucaramanga
Características del diplomado
- Inversión: $600.000 COP
- Duración: 4 meses
- Intensidad horaria: 120 horas
- Créditos: 2
- Exámenes:
- Porcentaje de aprobación: 80%
- Máximo de repeticiones: 3
Acerca del diplomado
Maestros De Escuela Bíblica Infantil
Fortalecer la comprensión bíblica, profundizar el conocimiento de los maestros sobre las Escrituras, su contexto histórico-cultural y su mensaje central, para que puedan transmitirlo con precisión y confianza. Desarrollar habilidades pedagógicas específicas. Proporcionar a los maestros herramientas y estrategias didácticas adaptadas a las diferentes edades y etapas de desarrollo de los niños. Fomentar la espiritualidad y el compromiso. Inspirar en los maestros un crecimiento espiritual continuo y un compromiso renovado con su llamado a servir a los niños en el ministerio de la enseñanza bíblica.
OBJETIVOS DEL PROGRAMA
- Comprender los principios de la gestión del talento humano y su importancia en el desarrollo organizacional.
- Desarrollar estrategias para la selección, capacitación y retención de personal en organizaciones.
- Implementar procesos de evaluación del desempeño, fomentando el crecimiento profesional y la productividad.
- Diseñar planes de desarrollo organizacional y liderazgo, promoviendo un ambiente de trabajo saludable y eficiente.
- Aplicar normativas legales y laborales en la administración de recursos humanos.
- Manejar herramientas para la gestión de nóminas, compensaciones y beneficios de manera efectiva.
- Fomentar una cultura organizacional basada en valores, ética y responsabilidad social.
- Desarrollar habilidades de comunicación y resolución de conflictos dentro de los equipos de trabajo.
- Implementar estrategias de motivación y bienestar laboral, mejorando la satisfacción del personal.
- Utilizar tecnologías y software de gestión de recursos humanos para optimizar procesos administrativos.
REQUISITOS DE ADMISIÓN
- Formulario de Inscripción en línea, completar el formulario de solicitud proporcionado por la institución.
- Documento de Identidad, copia de cédula, pasaporte o documento equivalente.
- Certificado de Estudios Previos, en algunos casos, se requiere un título de bachillerato o equivalente.
- Pago de Inscripción, comprobante de pago de la matrícula o inscripción según la política de la institución.
REQUISITOS DE GRADUACIÓN
- Haber terminado satisfactoriamente el plan de estudios
- Aprobar todas las actividades con promedio mínimo de 3.5
- Enviar documento de identidad en PDF
- Estar a paz y salvo por todo concepto con la Institución
- Cancelar valor derechos de grados
- Proyecto de grado y prácticas
- Asistir a la ceremonia de graduación presencial
- Asistir con uniforme oficial de capellán, (camisa y corbata) con buena presentación personal
BENEFICIOS DEL PROGRAMA
Este diplomado ofrece conocimientos, herramientas y habilidades esenciales para gestionar eficazmente el talento humano en cualquier organización, mejorando su productividad y bienestar laboral.
Beneficios Profesionales:
- Desarrollo de liderazgo y toma de decisiones, mejorando la gestión de equipos de trabajo.
- Mayor competitividad laboral, ampliando oportunidades en el ámbito empresarial y organizacional.
- Habilidades en planificación estratégica de RRHH, optimizando procesos de contratación, capacitación y retención de personal.
- Mejor manejo de normativas laborales y derechos del trabajador, evitando riesgos legales.
- Capacitación en herramientas tecnológicas para la gestión del talento humano.
Beneficios Organizacionales:
- Optimización del desempeño y productividad de los empleados.
- Reducción de conflictos laborales mediante estrategias efectivas de comunicación y resolución de problemas.
- Fomento de un clima laboral positivo y motivador, aumentando el compromiso del personal.
- Eficiente administración de nómina, beneficios e incentivos, mejorando la satisfacción de los colaboradores.
- Aplicación de estrategias de retención de talento, evitando la rotación constante de personal.
Beneficios Personales:
- Desarrollo de habilidades interpersonales, mejorando la comunicación y el trabajo en equipo.
- Mejor capacidad para negociar y resolver problemas en entornos laborales.
- Flexibilidad para aplicar los conocimientos en distintos sectores y empresas.
- Crecimiento profesional y posibilidad de asumir cargos de mayor responsabilidad.
- Conocimiento actualizado sobre tendencias y mejores prácticas en gestión de RRHH.
Competencias que ofrece el Diplomado en Seguridad Humana y Protección
Civil para Maestros de Escuela Bíblica Infantil
1. Identificación de riesgos en entornos infantiles
Capacidad para reconocer y evaluar situaciones de peligro que puedan afectar
la seguridad física y emocional de los niños durante las actividades de
enseñanza.
2. Prevención y actuación ante emergencias
Habilidades para responder de forma segura y eficaz ante incidentes como
incendios, sismos, accidentes o emergencias médicas, aplicando protocolos
básicos de protección civil.
3. Primeros auxilios pediátricos
Conocimientos esenciales para brindar atención inmediata a niños en caso de
lesiones, caídas, asfixias, convulsiones u otras situaciones críticas.
4. Diseño de entornos seguros y protectores
Competencia para adaptar espacios educativos a fin de prevenir riesgos y
promover un ambiente donde los niños se sientan cuidados y tranquilos.
5. Comunicación clara y empática en momentos de crisis
Desarrollo de habilidades para orientar y calmar a los niños en situaciones de
estrés, así como para informar adecuadamente a padres y líderes de la
congregación.
6. Promoción de una cultura de prevención en la iglesia
Capacidad para enseñar a los niños, de forma lúdica y bíblicamente
fundamentada, principios básicos de cuidado personal, prevención y
solidaridad.
7. Liderazgo responsable en contextos de fe
Formación ética y práctica para tomar decisiones seguras, organizadas
Nuestro Programa ofrece:
- Formación integral que abarca aspectos bíblicos, teológicos, técnicos y humanísticos. Nuestro enfoque se centra en promover valores como la honradez, la responsabilidad y el respeto por la diversidad.
- Introducción a la Pedagogía Infantil:
- Conceptos clave, historia y evolución de la pedagogía infantil.
- El rol del pedagogo infantil en la sociedad actual.
- Diferentes enfoques y corrientes pedagógicas (Montessori, Pikler, Waldorf, Reggio Emilia, etc.).
- Legislación y normativas relacionadas con la educación infantil en Colombia (considerando tu ubicación actual).
- Ética profesional en la pedagogía infantil.
- Teorías del desarrollo infantil (Piaget, Vygotsky, Erikson, etc.).
- Desarrollo físico, cognitivo, socioemocional y del lenguaje en la primera infancia (0-6 años).
- Factores que influyen en el desarrollo infantil (familia, entorno social, cultura).
- Detección temprana de necesidades especiales y estrategias de inclusión.
- Desarrollo del cerebro en la primera infancia.
- La importancia de las experiencias tempranas en el aprendizaje.
- El juego como herramienta fundamental de aprendizaje.
- Estimulación temprana y desarrollo de habilidades básicas.
- Planificación y Diseño Curricular en la Educación Infantil:
- Principios del diseño curricular para la primera infancia.
- Elaboración de proyectos pedagógicos y unidades didácticas.
- Integración de las diferentes áreas del desarrollo en la planificación.
- La importancia de la observación y el registro en la planificación.
- El juego como eje central de la práctica pedagógica.
- Exploración del entorno y aprendizaje basado en la experiencia.
- El arte, la música y la expresión corporal como lenguajes de aprendizaje.
- La literatura infantil y el fomento de la lectura.
- Uso de materiales didácticos y recursos educativos.
- Diseño y organización de espacios educativos significativos y seguros.
- El rol del ambiente como tercer educador.
- Creación de rincones de aprendizaje y zonas de exploración.
- La importancia de la luz, el color y los materiales naturales.
- La Familia y la Escuela Infantil
- La importancia de la participación familiar en el proceso educativo.
- Estrategias para la comunicación y colaboración con las familias.
- El rol de la escuela como apoyo a la crianza.
- Abordaje de la diversidad familiar y cultural.
- La importancia de la inteligencia emocional en la primera infancia.
- Estrategias para el desarrollo de la autonomía, la autoestima y la identidad.
- Fomento de habilidades sociales como la empatía, la cooperación y la resolución de conflictos.
- Prevención y abordaje del acoso escolar (bullying) en la primera infancia.
- Marco conceptual de la inclusión educativa.
- Identificación y atención de niños con necesidades educativas especiales.
- Adaptaciones curriculares y estrategias de diferenciación.
- Trabajo colaborativo con profesionales de apoyo (psicólogos, terapeutas, etc.).
- Evaluación en la Educación Infantil
- Enfoques y técnicas de evaluación formativa y cualitativa.
- La observación como herramienta principal de evaluación.
- Elaboración de registros anecdóticos, diarios de clase y portafolios.
- Comunicación de los resultados de la evaluación a las familias.
- Fe sólida y vida de oración
- Madurez espiritual
- Entusiasmo y creatividad
- Competencias Pedagógicas y Didácticas
Certificación
Al finalizar satisfactoriamente el Diplomado el estudiante recibirá Diploma de La Corporación Educativa INFORTECR Licencia de funcionamiento 13354 del 15 de Noviembre del 2002, Resolución Modificatoria 0470 del 3 de Marzo de 2025, Secretaría de Educación de Bucaramanga.
Educación en línea: Flexibilidad y accesibilidad:
En la era digital, la educación en línea se ha convertido en una alternativa eficaz y flexible. En INFORTECR te ofrecemos un programa de aprendizaje a distancia con horarios adaptables y acceso a materiales de estudio y actividades virtuales.
Metodología
- Clases teóricas y prácticas con casos reales
- Simulación de entrevistas y evaluaciones
- Uso de software especializado.
Galería
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